向陽台小学校Blog

 　 7月15日（水）に、向小フレンドパークが行われました。2年生は、お店を回る側として、さまざまなお店を楽しみました。 　「どの順番で回ろうかな。」「このお店には絶対に行きたい！」と、始まる前からこどもたちは期待でいっぱい。友達と相談しながら、笑顔で会場を回る姿が見られました。 　活動後の振り返りでは、「4年生のお店がとても楽しかった。」「6年生がわかりやすく説明してくれた。」など、楽しかった思い出をたくさん話していました。 　また、昨年度は現3年生が開いてくれた「ミニ向小フレンドパーク」を体験していたこともあり、「来年は自分たちもお店を出してみたい！」という声も聞かれました。こどもたちは、来年度への期待を膨らませている様子でした。 　来年度は、お店を運営する立場になります。友達と話し合いながら協力して準備を進める中で、つくる楽しさや協力する喜びをたくさん味わってほしいと思います。 　

 　7月15日(水)に、向小フレンドパークが行われました。3年生は、今年から初めてのお店を出す側となり、「楽しむ」だけでなく、「楽しませる」という経験もしました。 　1組は、「はこのなかみはなーにかな」を、2組は「変わったところを当てろ！人まちがいさがしゲーム」、3組は「カービィの星の旅」というお店を開きました。準備時間が限られた中で、自分たちがどのようなお店を出してお客さんに楽しんでもらいたいかを、各クラス一生懸命考え、本番まで準備を進めてきました。 　初めてのことで、ドキドキしていた様子が見られましたが、様々な学年に優しく声を掛ける姿や「楽しんでもらいたい」という気持ちを持って仕事に取り組む姿が多く見られました。 　終了後には、「楽しかった」、「頑張ってよかった」という達成感あふれるこどもたちからの声や表情が見受けられ、今回のフレンドパークでひとまわり大きく成長した姿を感じられました。 　片付けが終わった後に、振り返りを行いました。準備や当日に頑張ったことに加え、来年の目標として、「店長になってクラスをまとめたい」、「来年はこんなお店を開きたい」など、4年生に向けても目標を立てました。 　もうすぐ夏休み。夏休み明けもさらに成長していけるよう、一緒に頑張っていきましょう。 　お疲れ様でした。良い夏休みを！！

　 7月9日（木）の2・3時間目に、総合的な学習の時間「大好き！向陽台プロジェクト」の「向陽台の歴史を知る」の学習の一環として、文化財課および大沢田植踊保存会のみなさんを講師にお迎えし、出前授業を行っていただきました。 　授業では、「文化財とはどのようなものか」という貴重なお話を伺ったほか、保存会のみなさんによる迫力ある田植踊を間近で見学しました。さらに、楽器の演奏や着物の着付けを実際に体験させていただくなど、こどもたちにとって地域の歴史や伝統文化を肌で感じる大変貴重な経験となりました。 　体験を終えたこどもたちからは、たくさんの驚きや感動の声が上がりました。初めて触れる伝統楽器や衣装に、「篠笛は音を出すのがすごく難しい！」「着物は実際に着てみると、ずっしりとして重たいんだな」と、体験したからこそ分かる発見があったようです。 　また、保存会のみなさんの踊りに魅了され、「自分も一緒に踊ってみたい！」「地域のこの大切な伝統が、これからもずっと続いてほしい」と、地域の歴史や文化を未来へつなぐ大切さを強く実感している様子でした。 　この時間の学習を生かして、これからも、自分たちの住む地域についての学習を深めていきたいと思います。

 　6月から、プール学習が始まりました。天候に左右されながらもプール学習に一生懸命取り組んでいます。 　3年生では、いろいろなもぐり方や浮き方、泳ぎ方を学習しています。 　「2年生のときよりも長い時間潜れるようになった」と話してくれる児童や、「浮き方が上手く浮けるようになった」と話してくれる児童もいました。今回は、壁につかまってバタ足学習を行いました。先生からの、「両足をまっすぐに伸ばして力を入れてバタ足をする」という話を聞いて一生懸命取り組む姿が見られました。 　来週で今年度のプール学習は終了となってしまいますが、たくさんの笑顔が見られた時間となりました。

 　 本日、4年生の社会科の学習として、建設局経営企画課の皆様を講師にお迎えし、「下水道出前講座」を開催しました。 　こどもたちは、「自分たちが使った水はどこへ行くのか」「どのようにしてきれいな水に戻るのか」について、映像やクイズを交えて楽しく学びました。特に、トイレットペーパーとティッシュペーパーの溶け方を比べる実験では、目の前で起きる違いに「えっ、溶けない！」と驚きの声を上げていました。下水道に油やゴミを流してはいけない理由を、実験を通して実感を伴って理解できたようです。授業の終わりには、「これからは水を汚さないように大切に使いたい」と話す姿も見られました。　 　講師の皆様、貴重な学びの時間をありがとうございました。