９月10日（木）、６年生を対象にオンラインでの特別授業が行われました。講師は書道家の小野雄慈先生。Google Meetをつないで、３クラスが順番に指導を受けました。
朝の時間には、自己紹介のあと「漢字クイズ」に挑戦しました。
「馬の一画目はどこから？」「これは何の字でしょう？」と、漢字の一部分を拡大して見せられると、こどもたちは興味津々。前のめりになって画面を見つめる姿がとても印象的でした。答えは授業でのお楽しみです。
授業は、まずは自分で選んだ漢字を書き、次に基本となる「一」の練習を３段階で行いました。線１本でも、集中して書くと奥深さが感じられます。続いて「ゆっくり選手権」。１０秒以上かけて「一」を書く挑戦に、こどもたちは「ゆっくりって思ったよりむずかしい」「手がふるえちゃった」と苦戦しながらも楽しそうでした。
その後は「ハライの練習」。勢いではなく、丁寧に筆を運ぶ大切さを学びました。そして「カスレ選手権」では、かすれをどう表現するかに挑戦。小野先生が「かっこいい！」と感じた作品を選んだあと、こどもたち同士でも「ぼくはこのかすれがすき」「力をぬいた感じがいい」と、おたがいの工夫を認め合う場面も見られました。
最後に、授業をふり返ってもう一度、自分の好きな漢字をじっくりと書きました。真剣に筆を運ぶこどもたちの姿からは、学んだことを活かそうとする気持ちが伝わってきました。
「うまくかけるようになった」「またやりたい」
「もっといろいろな漢字にちょうせんしたい」
授業を終えたこどもたちからは、そんな感想が聞かれました。
オンラインでの出前授業でしたが、画面越しにもしっかりと先生の思いを受けとり、表現することの楽しさを味わえた時間になりました。今回の学びが、これからの書写の時間にもつながっていくことを願っています。
小野先生直筆のお手本
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